习近平总书记在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上强调，“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。”安丘市委党校党委委员、副校长李玉良在党校工作30年来，始终坚守“为党育才、为党献策”初心，持之以恒把基层作为宣讲和调查研究的主阵地、主战场，把论文“写在大地上”，把成果“留在农民家”。

　　日前，李玉良凭着在人文社科领域深入的理论研究和丰硕的实践成果，获评2023年度人文社科领域鸢都学者特聘专家。

　　李玉良，现任安丘市委党校党委委员、副校长、正高级讲师，山东省委讲师团“双百结对联动”宣讲专家库成员，潍坊市党员教育师资库成员。被中共山东省委宣传部评为“山东省优秀理论教育工作者”，被中共山东省委党校（行政学院）评为“山东省党校系统优秀教师”，荣获“山东省党校系统优秀教学奖”，被中共潍坊市委宣传部评为“潍坊市优秀理论教育工作者”，荣获“潍坊市党校系统主体班次优秀教学奖”，所讲授课程被中共潍坊市委组织部评为“潍坊市党性教育精品课”。

　　党校工作三十载，他坚持将论文写在大地上

　　安丘市委党校坐落在安丘汶河北岸，秉持“理想信念特别坚定、事业追求特别强烈、道德情操特别纯粹、人文底色特别鲜明”的办学理念，近年来教学成果显著，在潍坊市委组织部和潍坊市委党校组织的五年教学质量评估中，获“优秀”等次。

　　党校静谧清幽、敬畏课堂、思辨求新的工作环境，淬炼了李玉良沉静内敛、乐于钻研的精神品格。

　　“李玉良是我们党校工作者中的榜样、典范。”安丘市委党校党委书记、常务副校长高焕智这样评价李玉良。“十多年前我就认识他，从那时候到现在，玉良同志从未停止基层调研、课题研究、论文写作，能静得下心搞研究，耐得下心做学问，这对党校人来说，是非常可贵的品质。”

　　从事人文社科领域教学、研究30余年，李玉良始终牢记“为党育才、为党献策”初心，将科研重心放在基层实践上，把论文“写在大地上”，把成果“留在农民家”。进车间、进社区、到地头，李玉良始终活跃在基层宣讲舞台上，与党校骨干教师一起，每年为基层群众宣讲100多场。通过一场场精彩宣讲，让党的创新理论飞入寻常百姓家，让党的好政策走进千家万户。

　　针对基层百姓学历水平不高、年龄偏大、知识结构单一等突出问题，在安丘市委党校“愿意听、听进去、真管用”九字教学原则指导下，李玉良带领党校教师，克服传统宣讲“上下一般粗”“左右一个样”“满堂灌”“空对空”等弊端，创新理论宣讲和党性教育方式，充分发挥利用新媒体和安丘市委党校录播室作用，探索开展了“领读－导读－解读”“红动课堂”“微课堂”“实景课堂”“茶座沙龙”等一系列新的宣讲方式，通过以事释理，以情动人，情景还原，有效提升了宣讲的生动性和感染力，受到基层党员干部群众的热烈欢迎。

　　扎根基层调研，他聚力探索产业兴村之路

　　“我们的红芽姜将在春节期间大量上市，新出土的红芽姜，纤维少、质地嫩，凉拌、热炒都行，每斤能卖到40到80元，在南方很多城市很受欢迎，一点都不愁卖！”近日，在安丘凌河镇石家庄村，党支部书记吴忠仁看着大棚中长势喜人的红芽姜满怀希冀。

　　三年前的一个冬天，李玉良和安丘市委党校的教师们开展农村劳动力情况调研。当他们来到石家庄村时，发现这里与大多数山区农村留守老人居多、衰败感强烈的气息不同，石家庄村活力满满、朝气蓬勃。村里通过“公司+党支部+合作社+农户”的运营方式，在土地中铺设地暖设施种植反季节“红芽姜”，当年一上市就迅速走俏，春节期间更是卖出了每公斤80-100元的好价钱，姜田每亩效益达30万元，圆了乡亲们的致富梦。

　　产业兴，则乡村旺。石家庄村红红火火的日子，让李玉良看到了乡村振兴、共同富裕的优美画卷，也燃起了他探寻农村产业兴旺之路的激情。

　　调研结束后，李玉良和团队成员立即将石家庄村的产业模式撰写成咨政报告，并通过课堂讲授、实地观摩学习等多种方式，将其成功经验推广到其他山区村，帮助更多村子立足自身优势，因地制宜，找到发展突破口，开启产业兴旺之路。

　　“我们的使命就是把党的声音传下去，把基层的好经验、好做法总结出来、提报上去、推广出去、复制下去，为市委市政府中心工作助力，为基层群众代言，为落后村谋出路，持之以恒把基层作为宣讲和调查研究的主阵地、主战场。”李玉良说。

　　多年来，李玉良及研究团队聚焦我市持续拓展创新“三个模式”，奋力打造乡村振兴齐鲁样板先行区目标任务，在农业经营方式转型、农业社会化服务、智慧农业、农产品质量安全、农业新业态新模式等方面，持续开展理论研究和实践探索，取得了丰硕成果。截至目前，已在省级以上报刊发表学术论文21篇，完成潍坊市级以上课题20个，撰写咨政报告22篇，全部被各级领导签批和批转，大部分成果转化为政策并产生积极效果，荣获各类社科成果奖14项，撰写的咨政报告荣获山东省党校系统（行政学院）2022年度优秀决策成果一等奖。

　　厚植三农情怀，他在变革中探寻乡村振兴新路径

　　《2024年潍坊市政府工作报告》中提到，深入实施“双百双千”工程，持续拓展创新“三个模式”，高水平打造乡村振兴齐鲁样板先行区，提升乡村发展水平和乡村建设水平。

　　农村发展潜力巨大，广阔天地，大有作为。但谁来作为？如何作为？如何走出农村劳动力“断代”流失的困境？如何实现农民收入增加、乡村富裕的愿景？这些思考让李玉良更加深刻地领会到党校“为党育才、为党献策”的价值所在。

　　乡村要振兴，先得优选“领头羊”、育好“排头兵”。1月11日，“山东乡村振兴干部学院教学研究基地”在安丘市委党校正式揭牌，将采用开放办学模式，展现乡村振兴发展成果，为乡村振兴选才育才布下“先手棋”、建好“人才库”。

　　作为该基地核心成员，李玉良身上的担子不可谓不重。尽管在实地调研中，李玉良和团队成员已经看到了许许多多乡村产业发展的成功典型，但“千村千面、万村万象”，地域不同、村情不同，需要人、地、村、业统筹推进，努力蹚出一条差异化、特色化的新路。

　　由此，李玉良将视线放在安丘和潍坊之外更广阔的天地，为自己和团队定下了下一步的科研攻关目标，就是在中国式现代化视阈下，利用乡村新一轮深层次变革机遇，运用系统观念，通过乡村人、地、村、业系统重塑，补齐短板，破除瓶颈，逐步探索实现共同富裕的具体路径，为拓展创新“三个模式”形成可复制、可借鉴、可推广的理论成果、实践经验。

　　乡村振兴、共同富裕没有现成答案，需要不断进行理论创新和实践探索。在接下来的工作中，李玉良和团队将持续探索乡村如何通过人、地、村、业系统重塑，构建城乡要素双向流动的融合机制，进一步巩固、放大乡村独特价值，同时充分立足我市实际，与相关方面紧密合作，以点带面，探索形成我市乡村共富的新路径、新模式、新经验，持续为拓展创新“三个模式”赋予新内涵。